日前，职业高级中学开展课例研究系列活癫痫病能治疗吗动，通过课前议课、集体观课、课堂实录、集体反思，实现了教师团队的整体发展。

动员会现场

为有效提高教育教学质量，形成浓厚的科研氛围，职业高中组织电子技术应用、会计电算化、癫痫病的症状计算机应用、旅游服务与管理、英语、日语等6个专业的32名教师组成六个课例研究小癫痫的病因是什么组。从4月13日起，针对各专业教学中的存在的问题，经过一周。

说课研讨

学生研讨

确定主题后，各小组开展了教师设计说课、设计教学方案、上研讨课等活动，小组成员对课堂进行了观察、实录、评课、议课、撰写集体反思等，并提出了改进教学方法、修改教学环节、补充教学内容等意见。经过近二个月的系列活动，学校形成了浓厚的科研氛围，达到了有效提高学校教育教学质量的目的。

研讨课

研讨课

研讨主题