导读：当越来越多的人将宝宝出现的一些问题行为归咎重庆很好的癫痫医院于隔代教育，而隔代教育又成为一种无法回避的社会现象的时候

究竟该如何看待隔代教育?又该采取什么样的措施让隔代教育扬长避短

发挥更好的作用呢?

何谓隔代教育

随着时代的发成都癫痫医院展

越来越多年轻的父母忙于工作，几乎无暇顾及宝宝，于是，抚养宝宝的重担就不可避免地落在了爷爷奶奶、外公外婆的肩上

这种由祖辈们对孙辈们施行抚养与教育的现象就称之为隔代教育。

夫妻俩因忙于做生意，在儿子3岁以后就将他交给了乡下的爷爷奶奶带

现在孩子已经10 岁了，妈妈想把他接回来，接受更好的教育。可孩子回来后却发现他身辽宁新闻上有很多坏毛病

如任性、自私、脾气暴躁，动不动就摔东西，而且跟父母很生分，不太主动与父母讲话。

隔代教育的弊端

1. 过分溺爱宝宝，阻碍宝宝自我成长

祖辈在年轻的时候，因为生活和癫痫小发作症状工作条件的限制，对子女可能没有能够很好地照顾，他们很容易产生一种补偿心理，把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，对宝宝疼爱有加，过分关注，以至于事事代劳，处处迁就宝宝，导致宝宝出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。

2

引发家庭矛盾，导致亲子隔阂

宝宝出生的前几年，父母对他的影响至关重要。毕竟，对宝宝来说，父母是他很重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心郑州军海脑科医院的评论深处留下阴影。

另外，宝宝从小就跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护与迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母在某个时间段内接管宝宝，或者从祖辈手里完全将宝宝接管过来时，他们可能就会急于去扭转宝宝的这些所谓的问题行为，父母和宝宝之间就极容易出现对立情绪。

这种对立情绪会让宝宝更加疏远父母，退缩到祖成都治疗癫痫病的医院哪家很好辈的身边。于是祖辈和父辈之间就很容易因为宝宝的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻扰父辈“教训”孙辈，这种矛盾就会进一步激发。

3. 抱持老观念不放，妨碍宝宝个性发展

许多祖辈教育理念比较落后，对宝宝心理发展的特点缺乏正确的认识，他们就可能限制宝宝的各种探索活动，给他提出一些与他的年龄不相适应惠济军海脑科医院官方网的要求，无形中给他一些捆绑，导致他缺乏开创精神。

加上不少老人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易固守尘封，采取过于传统的方式来教育宝宝，那么，他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速度，导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。

当然，也有不少祖辈因为文化程度不高，思想相对比较陈旧，他们还可能在无意识间传递给宝宝一些跟不上时代潮流的封建糟粕，约束宝宝的思维，妨碍宝宝个性发展。

聪儿爷爷退休之前一直从事中学教育工作，接触过大量的因家庭教育方式不当引起的青少年心理不健康的例子，所以，当孙女聪儿诞生后，聪儿爷爷就把自已毕生积累的经验，用在了聪儿的早期教育上。