植物绘本封底怎么画（植物绘本封底怎么画图片）

四季之美绘本封底画什么

自然景物的动静互衬

《四季之美》分别撷取了春、夏、秋、冬四个典型的画面，要求学生从中体会作者笔下四季之美的独特韵味，并体会景物的动态美。我们具体来看作者撷取的四个画面，它们分别是春天的黎明，夏天的夜晚、秋天的黄昏和冬天的早晨。

春天的黎明是美的，美在天空那微妙的色彩的变化；夏天的夜晚是美的，萤火虫的微光，给漆黑的暗夜带来一丝神秘。文中“微微的红晕”“朦胧的微光”作者都突出了一个“微”字，这两段的“动”，是一种微微的律动，是在宁静的大背景下的动。

秋天的黄昏，则有急急匆匆的归鸦，有南归的大雁，有风声，有虫鸣……相对于春和夏，秋的动感足了很多。但是，整体的氛围并没有变，宛如一首抒情的乐曲，这时达到了一个小高潮，但乐曲的基调是不会突然改变的。

冬天，则如乐曲渐渐平缓，相比秋，它又宁静了下来。熊熊的炭火，手捧

火盆穿过走廊的行走……这样的动态描写，只是给冬日的早晨增添了活力，同样没有打破这静的氛围。

四时之景，微细的动态美与和谐的静态美就是这样相互映衬。由此可见，全文的朗读基调也应该是清新舒展的，声音要柔和、抒情，气息尽量做到深且长。

引导学生把这篇课文和四年级学过的《观潮》对比一下，就不难发现，两篇课文中都有动态描写，但是，朗读时的基调是全然不同的。《观潮》的动，是一种气势磅礴、雄伟壮观的动，朗读时可以激昂、铿锵，吐字有力，气息扎实、稳定。如果用这种基调来朗读《四季之美》，则是不合适的。

通过这样的对比朗读，学生就能感性地感知这篇文章的独特韵味，而不用做太多琐碎的分析、讲解。

闲逸心境和心灵律动的交感互通

春有料峭的寒意，夏有聒噪的蝉声、蛙鸣，秋有萧瑟的秋风，冬有凛冽、呼啸的北风，作者为什么都没有写，而只呈现了这些温馨、宁静的景致，我们来读读课文中作者心境的流露吧：夏夜——“这情景着实迷人。”；秋天——“那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。”；冬晨——那“闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！”读毕，我们不难看出，作者的心境是闲逸的、平静的，她所描写的景致正是她心境的体现。她笔下的四季之美和她的心境是一体的，她的心灵律动和大自然是交感互通的。这就不难理解，作者笔下为何没有聒噪、萧瑟和严寒。正如王国维《人间词话》所云：“有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。”

所以，文中的动态描写是在这种闲逸心境下的动，是轻盈的律动，而非波澜壮阔般的大起大落、大悲大喜。学生在朗读中感性地感知了课文的独特韵味后，再从文中找出体现作者心境的这些语句，就能上升到理性的层次来理解：这不是《观潮》中的人们看到潮水铺天盖地涌来时的那种激动，这是一种细致绵长，余味无穷，意蕴深远的闲逸之动。

这样就提示我们，做课后小练笔时要注意引导学生：仿照课文，描写自己印象很深的某个景致时，要融入自己的情感，引导学生写真景物、真情感，把自己的影子投射到景物之中，让景物著上自我的色彩。

自然之趣和人生志趣的水乳交融

谈到人生志趣，我们就有必要了解作者清少纳言和她的代表作《枕草子》，《四季之美》就出自她的《枕草子》。作者清少纳言，生活在日本平安时代的皇宫。宫廷生活衣食无忧，但是生活得谨小慎微，更少不了勾心斗角。清少纳言的晚年生活也是孤独不幸的。可是，我们从《枕草子》一书中读不到任何对自我的悲伤和同情，她始终在观察自然万物，在真正感受自然之美，在表达对自然和生活的积极热爱。书中流露出来的是一种悠然见南山般的志趣。

这样，我们就不难理解，《四季之美》描述的自然之趣，其实是作者人生志趣的表达。“春，曙为很；夏则夜；秋则黄昏；冬则朝晨。”（引自《枕草子》原文）这四时的更迭，纳入她情绪之中的都是那些平凡、细微的小事：天空微微的红晕，萤火虫的微光，风声、虫鸣，冬日的炉火……都是一些容易被人忽略的细节，而这些细节往往是很真、很美的，在她的眼里，这些情景“着实迷人”；着实“叫人心旷神怡”；连“这寒冷的冬晨”也与“那闲逸的心情”呈现出无比的和谐来！作者以积极、乐观的态度，捕捉了四时之中那些微细轻盈的动态美与淡远平和的静态美，展示了四时之景的清新与明净。

这份清新与明净也是清少纳言的生命态度，是她对万物、对生命的珍爱。在宏大的万物面前，自我生命的哀愁、苦闷也就显得微不足道了，万物的神秘之美，才是清少纳言觉得应该去探索、体悟并表达的。

这种生命的状态，我们可以通过《四季之美》传达给学生，让学生简单了解清少纳言和她的生平，五年级的学生则完全可以通过这篇课文，读到文字背后有一个怎样的作者，感受文中自然之趣和作者人生志趣的水乳交融。

总的来说，这篇散文虽然短小，但意蕴深厚，含蓄隽永，耐人品味。教学设计应当就文本和学情做充分的分析，层层引导，以期真正体会作者心中的“四季之美”。

数学三年级上册绘本封底怎么制作

1、首先准备好材料，如彩笔、橡皮、铅笔、白纸、尺子等。

2、其次在白纸上勾勒好大体，控制好局部，并找好文字材料。

3、很后用彩笔给绘本封底涂色，将找好的文字材料写在空白部位，便完成了。

连环画封底怎么画

先用铅笔打个草稿，在四个格子的角上写上1234在*一个格子里画一个失落的猫，第二个格子里画出失落的猫和飞过来的飞虫朋友。在第三个格子里画出飞虫朋友拥抱猫，第四个格子里画出恢复元气的猫和飞虫朋友。

在格子里添加一些字，给猫咪的带子和铃铛涂上蓝色和黄色。给前两格的猫咪身上的电量涂上红色，给后两格的电量涂上绿色。给飞虫的毛发涂上红色、身体涂上棕色，画面上的一些线条涂上黄色，即可完成。

连环画

又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后很终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。

随着时代的变迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。

手工绘本制作方法图片

手工绘本制作方法图片如下：

1、先找一张A4大小的纸（彩色、白纸）都可以。

2、再把A4纸短的一边对齐对折。

3、再对齐对折。

4、再把转一下，按长的那边再对折，如下图。

5、再把折好的打开到*一步折的样子，如图有四等分，再用手撕开中间那一竖，注意不要撕到底，中间撕的那部分尽量小朋友自己撕，不要用剪刀剪，尽量是原创。

6、再把A4纸打开，长边对齐对折，撕开的就在中间了。

7、再用两手拿着两头，用力往中间推，慢慢就变成可以翻的书的样了。

8、如下图折好的小绘本。

9、再由小画家发挥想象力，来把小绘本打扮一下，让它变成一本可读有意思的真正小绘本。

方法步骤二：

一，选定或创作故事概念及文本。对故事进行改编，绘本制作的一个蓝本，就像演戏需要剧本一样。

二，角色设计。准备纸；设计草图；根据草图和好的故事情节编好页码；如果创作的故事标注为10页，就是12页，需要加上封面和封底。

三，作画。从正文开始画，使用自己擅长的工具作画，简笔画，素描，水彩，蜡笔，水粉等都可以。

四，写文字。书写要端正，位置摆放要与图画协调。

五，完成封面，封底，扉页，版权页的设计和制作。

六，装订。将绘本完全装订起来。里面用订书机订牢，外用胶带将书包起来，起到保护作用。

注意事项：

有条件的话，可以做有声绘本和电子绘本，能让让孩子参与更好。

绘本怎么制作

故事绘本制作流程如下：

首先，手机打开app，点击开始创作。

然后进入页面点击选择需要的图片，点击添加到项目。

然后，在页面中，点击添加音频，选择绘本故事的声音添加进入。

很后，在制作页面，点击导出按钮即可把制作好的绘本故事保存。

绘本怎么画

制作绘本的过程如下：

1、首先要有内容：故事+图画+排版+设计

绘本首先你需要写故事、画分镜、画小稿色稿、画成稿、扫描成电子版、在电脑上用ps排版文字、还要电脑绘制或者手绘绘本的封面和封底。包括书籍也要设计，翻开以后的*一页交扉页。连接内页和封面的一片纸叫环衬这些都要设计好。

2、选纸选打印店测试机器和纸

就是要选择适合书的氛围的特种纸。网上查，淘宝买纸样，亲自摸过亲眼看过才能选好。拿着纸拿着U盘排好版的所有内页和其他设计。

开始找专业的打印店。试印一两张，找专业的打印店的原因是因为选择特种纸，一般的打印机要么会堵喷头要么机器不好打印效果不好。

3、装帧方式以及很后呈现

一般书籍装帧分为骑马钉和线装和胶装。骑马钉就是纸对着，然后订书机钉在中间的折痕上，上下两个钉子就做好了。这个基本上绘本要很薄才合适。

4、综上所述建议

想做就去做教程都在网上可以查到，比如去哔哩哔哩搜索手工书线装教程。会让你很有成就感，抱着喜欢的态度去做才好。

绘本的故事，不是说喜欢写故事就可以，绘本的每一页更像是电影里的一个个镜头，是用画面去讲故事，所以必须得懂分镜，用镜头去呈现故事，以及故事的节奏。

绘本的画，不是说插画师按照剧本去画就行了，画出文字表述的只是很基础的，还要加入插画师自己的理解。因为绘本是用图画来讲故事，角色的塑造，镜头的把握，构图的设计，页与页间的轻重缓急。